Mugdho
Giochi speciali per cellulari per bambini con disturbi dello spettro autistico (ASD) in Bangladesh
Informazioni Sul Gioco
Everyone
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Descrizione Del Gioco
Analisi E Revisione Delle App Android: Mugdho, Sviluppato Da SDMGA Project ICT Division. Elencato Nella Categoria Educativi. La Versione Corrente È 1.0, Aggiornata L' 02/11/2023 . Secondo Le Recensioni Degli Utenti Su Google Play: Mugdho. Ottenuto Oltre 30 Installazioni. Mugdho Ha Attualmente Recensioni 1, Valutazione Media 5.0 Stelle
L'obiettivo del progetto è supportare i bambini con disturbo dello spettro autistico (ASD) in Bangladesh utilizzando i giochi per dispositivi mobili come strumento per migliorare la loro capacità di integrare mentalmente molteplici caratteristiche di un oggetto. Interagendo con questi giochi nel tempo, si prevedono miglioramenti significativi in vari aspetti dello sviluppo complessivo del bambino, con particolare attenzione al linguaggio, all'attenzione e alle abilità visive.L'apprendimento basato sul gioco è un approccio educativo che sfrutta la potenza dei giochi per computer, che possiedono valore educativo, per una serie di scopi educativi e di apprendimento. Questi scopi includono fornire supporto all'apprendimento, migliorare i metodi di insegnamento e valutare gli studenti.
Al centro dell’apprendimento basato sul gioco c’è il concetto di insegnamento attraverso la ripetizione, il fallimento e il raggiungimento degli obiettivi. Presentando sfide e opportunità di esplorazione e risoluzione dei problemi all'interno del gioco, gli studenti diventano partecipanti attivi nelle proprie esperienze di apprendimento. Questo approccio pone gli studenti al centro del processo di apprendimento, promuovendo coinvolgimento e partecipazione.
Integrando l'apprendimento basato sul gioco nel quadro educativo per i bambini con ASD, il progetto mira a creare un ambiente di apprendimento coinvolgente e interattivo. Questo approccio non solo cattura l'attenzione e l'interesse degli studenti, ma consente anche un'esposizione ripetuta a contenuti rilevanti e l'opportunità di imparare dagli errori. Attraverso queste interazioni ripetute e il senso di realizzazione derivante dal raggiungimento degli obiettivi all'interno del gioco, gli studenti possono sviluppare e rafforzare importanti abilità cognitive, linguistiche e visive.
In sintesi, il progetto cerca di sfruttare il potenziale dell’apprendimento basato sul gioco per responsabilizzare i bambini con ASD in Bangladesh. Combinando il valore educativo con il gameplay interattivo, il progetto mira a favorire il coinvolgimento, la ripetizione e le esperienze di apprendimento orientate agli obiettivi che possono portare a progressi significativi nelle aree target del linguaggio, dell'attenzione e delle abilità visive.
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