Light Analyzer (need Diffracti

การวิเคราะห์แอพ Android และการทบทวน: Light Analyzer (need Diffracti พัฒนาโดย Open Source Physics Singapore จดทะเบียนในหมวดหมู่ การศึกษา เวอร์ชันปัจจุบันคือ 0.0.19 อัปเดตเมื่อ 01/07/2019 ตามความเห็นของผู้ใช้ใน Google Play: Light Analyzer (need Diffracti ได้รับการติดตั้งมากกว่า 35 พัน ปัจจุบัน Light Analyzer (need Diffracti มีรีวิว 153 คะแนนเฉลี่ย 2.6 ดาว

---

---

เวอร์ชัน HTML5
https://iwant2study.org/ospsg/index.php/interactive-resources/physics/04-waves/03-electromagnetic-spectrum/643-datalogger

ลิงค์โดยตรง
https://iwant2study.org/lookangejss/04waves_13electromagneticspectrum/ejss_model_spectrumanalyzer_2019_v21/spectrumanalyzer_2019_v21_Simulation.xhtml

V21:
อัพเดทเป็น ionic 4
เพิ่มปุ่มเปรียบเทียบกับข้อมูลจริงจากอินเทอร์เน็ต


v13:
ขออัตโนมัติขออนุญาตจากกล้อง
ที่จะใช้กับสิ่งที่แนบมาพิมพ์ 3D ดูภาพหน้าจอ
ติดตั้งตำแหน่งด้านหน้ากล้องด้านหลัง
ถ่ายภาพสเปกตรัมแสงจากแสงแดดและคลิกไม้บรรทัดเพื่อวิเคราะห์สเปกตรัมการปล่อย
การเปรียบเทียบข้อมูลกล้องกับภาพเชิงทฤษฎีของ Wikipedia
ถ่ายภาพสเปกตรัมแสงจากหลอดไฟปกติแล้วคลิกไม้บรรทัดเพื่อวิเคราะห์สเปกตรัมการปล่อย

v6:
อุปกรณ์ทางกายภาพจำเป็นต้องใช้แอพ
การเลี้ยวเบนตะแกรงที่จะวางไว้ด้านหน้ากล้อง
แหล่งกำเนิดแสงเช่นตัวชี้เลเซอร์แบบหลายจุด
โทรศัพท์มือถือพร้อมแอพ / เบราว์เซอร์ Chrome หรือแล็ปท็อปที่มีกล้องถ่ายรูป

บันทึกไว้เพื่อให้ทำงานได้ดีขึ้นในขณะนี้
เพิ่มกล้องหลัง
เพิ่มการสอบเทียบของซีโรทที่เป็นที่รู้จักและแสงการเลี้ยวเบนลำดับที่หนึ่งของเลเซอร์สีแดง
เพิ่มแสงอัตโนมัติค้นหา

รุ่นปัจจุบัน 4
โทรศัพท์บางรุ่น / Android OS (XiaoMi ฯลฯ ) อาจต้องได้รับอนุญาตจากแอปเพื่อให้ CAMERA เปิดใช้งาน
โทรศัพท์บางรุ่น / Android OS (Samsung) อาจเป็นไปโดยอัตโนมัติ
ปิดแอพและรีสตาร์ทแอปอีกครั้งตอนนี้ควรตรวจสอบการอนุญาต CAMERA ที่ระบุ




เกี่ยวกับ
ฟิสิกส์โอเพ่นซอร์สที่การจำลองสิงคโปร์ตามรหัสที่เขียนโดยFélixJesús Garcia Clemente
แหล่งข้อมูลเพิ่มเติมสามารถพบได้ที่นี่
http://iwant2study.org/ospsg/index.php/interactive-resources/physics

บทนำ
แบบเดิม

ความจริงที่น่าสนใจ
เครื่องบันทึกข้อมูลนี้บันทึกความเข้มของความสว่างของแสงสีแดงสีเขียวสีน้ำเงินและยังช่วยให้กล้องโทรศัพท์บันทึกข้อมูลตามเวลาจริง

การรับทราบ
ฉันขอขอบคุณอย่างจริงใจสำหรับการมีส่วนร่วมอย่างไม่เหน็ดเหนื่อยของ Francisco Esquembre, Fu-Kwun Hwang, Wolfgang Christian, FélixJesús Garcia Clemente, Anne Cox, Andrew Duffy, Andrew Duffy, Todd Timberlake และอีกมากมายในชุมชนฟิสิกส์โอเพ่นซอร์ส ฉันได้ออกแบบสิ่งต่างๆข้างต้นตามความคิดและข้อมูลเชิงลึกของพวกเขา
งานวิจัยนี้ได้รับการสนับสนุนโดยโครงการ eduLab AEP 01/18 LTK การส่งเสริมความสุขในการเรียนรู้ด้วยการเปลี่ยนโทรศัพท์เป็นอุปกรณ์วิทยาศาสตร์ 3 เครื่องที่ได้รับรางวัลจากกระทรวงศึกษาธิการ (MOE) ประเทศสิงคโปร์และบริหารโดย National Institute of Education (NIE) ประเทศสิงคโปร์
อ้างอิง:
http://iwant2study.org/ospsg/index.php/projects/576-aep-01-18-ltk-promoting-joy-of-learning-by-turning-phone-into-3-scientific-equipment