A matemática do 6° ano

Android -App -Analyse Und -Übersicht: A matemática do 6° ano, Entwickelt Von Prof. Carlos França. In Der Kategorie Lernen Aufgeführt. Die Aktuelle Version Ist 3.0, Aktualisiert Unter 28/03/2022 . Laut Benutzern Bewertungen Auf Google Play: A matemática do 6° ano. Über 29 -Installationen Erreicht. A matemática do 6° ano Hat Derzeit 1 Bewertungen, Durchschnittliche Bewertung 5.0 Stars

Diese App bietet eine Plattform für die Schüler, die aus negativen Zahlen Ideen lernen kann, einschließlich Addition und Subtraktion. Die Hauptannahme ist, dass für eine positive Zahl, wie beispielsweise 1, in Bezug auf die Zugabe ein umgekehrtes -1 gibt, so dass 1 + (-1) = 0. Null allgemein als additive Identität bezeichnet wird; Die Umkehrung werden als additive Rückwärtsbewegung bezeichnet.

In der Anwendung repräsentiert ein blauer Ball einen positiven; Ein roter Ball ist ein Negativ. Ein blauer Ball plus ein roter Ball führt zu Null, das heißt, sie stornieren sich gegenseitig, wenn sie sich gegenseitig nähern. Dies ist eine nützliche Strategie zum Lernen und Unterrichten der großartigen Ideen hinter negativen Zahlen. Diese Strategie basiert auf umgekehrten Beziehungen in der Mathematik. Es ist besonders nützlich, um Probleme wie 2 - (-3) zu erklären. Obwohl es leicht zu sagen ist, dass weniger drei die gleichen wie drei sind, ist es nicht so einfach zu erklären, warum. Mit Reverse konnten wir immer noch die Idee der "Subtraktion zum Einnehmen" verwenden. Um drei Negative von zwei positiven Aspekten abzuziehen, müssen wir drei Nullen in Form von inversen blauen und roten Paaren hinzufügen. In diesem Fall müssen wir drei Paar blaue und rote Bälle hinzufügen. Also haben wir die drei roten Bälle genommen, was "drei weniger abziehen" bedeutet. Wir haben fünf blaue Bälle, was bedeutet, dass das Ergebnis fünf positiv ist.

Sicherlich gibt es auch andere Möglichkeiten, die Subtraktion zu erklären, neben den negativen Zahlen, jeweils ihre eigenen Vor- und Nachteile. Letztendlich sollten die Schüler zu dem Verständnis kommen, dass bei zwei Zahlen A und B weniger B eine Zahl C ist, so dass C plus B gleich A ist, ob positiv oder negativ.

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