The Elemental Box (Student)

Android -Sovellusanalyysi Ja Katsaus: The Elemental Box (Student), Kehittänyt YIT team. Listattu Koulutus -Luokkaan. Nykyinen Versio On 3.1, Päivitetty 08/08/2018 . Käyttäjien Arvostelujen Mukaan Google Playssa: The Elemental Box (Student). Saavutettu Yli 53 Asennuksen. The Elemental Box (Student): Lla On Tällä Hetkellä 6 Arvostelu, Keskimääräinen Luokitus 4.7 Tähdet

Element -laatikko on ainutlaatuinen keksintö, joka perustuu 21 vuosisadan oppimistaitoon.
Alkuperäistä laatikkoa voidaan käyttää koulujen tieteellisenä koulutusvälineenä ja sitä voidaan julkaista markkinoilla. Element -laatikko perustuu jaksolliseen taulukkoon ja sen pää
tarkoituksena on auttaa opiskelijoita tutkimaan jaksollisen taulukon elementtejä tehokkaasti. Määräaikaisessa taulukossa on
118 elementtejä, jotka on luokiteltu muutamiin ryhmiin. Element -laatikon
avulla opiskelijat voivat oppia luovasti ja vuorovaikutteisesti.
Element -ruutu on valmis 3D -sylinterikehyksellä, sovelluksella (elementtiruudulla)
ja verkkosivustolla (www.iconiconic2711. wixsite.com/theelementalBox), jotka ovat täysin itse
. 3D -kehys luodaan sylinterin muodossa, koska se muodostuu pisteistä
kiinteä etäisyys tietystä linjasegmentistä, joka tunnetaan sylinterin akselina. A
Normaali jaksollinen taulukko on yleensä 2D -suorakulmion muodossa, joten kun se muunnetaan 3D
-malliksi, suorakulmion muoto voidaan säätää sylinterin akseliksi. Kehyksen
kuusikulmimaiset elementit piirretään CAD-ohjelmistoon
tarkan koon ja muodon mukaisesti. Koko kehyksen
tulostaminen vie noin yhden päivän. jaksollisen taulukon elementit (tämä on aika
, jotta opettajat selittävät tarkemmin). Seuraavaksi kysymykset esitetään. Jos oikea vastaus
painetaan, vastausruutu muuttuu vihreäksi. Se muuttuu kuitenkin punaiseksi, jos vastaus on väärä.
Samanaikaisesti sovellus on vuorovaikutuksessa Bluetooth -moduulin kanssa, joka yhdistetään
Arduino -megaan, jotta askelmoottori voi hallita kiertoa. 3D -kehys
kääntämällä se tiettyyn asentoon. Tietyn elementtiryhmän LEDit sytyttävät sitten
ylös osoittaen ryhmän oikean sijainnin. Opettajat voivat myös käyttää tätä ajanjaksoa selittääkseen
enemmän opiskelijoille. Pyydettyjen kysymysten määrä ja tyyppi voidaan muuttaa
mukaan käyttäjien mieltymykseen verkkosivuston kautta. Verkkosivustolla käyttäjät voivat valita omat
kysymyksensä yli 100 kysymyksen valinnasta. Käyttäjät voivat luoda
'niput', jotka ovat täynnä omia kysymyksiä, nämä kysymykset lähetetään meille. Luomme
-koodin jokaiselle käyttäjälle seuraavien 24 tunnin kuluessa olevien kysymysten mukaan. Tämä voi
antaa käyttäjille mahdollisuuden ladata kysymykset heti.
Element -laatikon ainutlaatuinen asia on, että sokeita opiskelijoita, mutta joilla on
-kalu kuulo, voivat myös käyttää sitä. Element -laatikossa on erityinen 'paikka' -malli
puhelimille, jotka koostuvat pistekirjoituskirjeistä, jolloin sokeat opiskelijat voivat käyttää sitä. Lisäksi
elementtiruutu luodaan opiskelijoiden oppimistyylin perusteella. Kolme päätyyppiä
tyyliä, joihin alkuainekeskus keskittyy, ovat kuulooppiminen, visuaalinen oppiminen ja
kinesteettinen oppiminen:
1. Äänenoppiminen: Opiskelijat voivat kuunnella kysymyksiä ja lukea puhelimen näytöllä näkyviä kysymyksiä samanaikaisesti. Vastaukset ilmoitetaan myös
-puhujan kautta auttamaan kuuloopiskelijaa muistamaan vastaukset hyvin.
2. Visuaalinen oppiminen: Opiskelijat näkevät kysymykset ja vastaukset, jotka näkyy
-näytöllä alkuainiruutua käyttäessä. He ymmärtävät enemmän
jaksollisen taulukon elementeistä näytön näkyvien kuvien kautta.

3. Kinesteettinen oppiminen: Opiskelijat voivat olla vuorovaikutuksessa toistensa kanssa ryhmässä ja tehdä oppimisesta
mielenkiintoisempaa, mutta ei tylsää.

Read more