How the Brain Learns

How the Brain Learns

explore comment les résultats de la recherche informent nos compréhensions sur l'enseignement, l'apprentissage

Informations Sur L'application


1.0
November 11, 2018
485
Android 4.1+
Everyone

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Description De L'application


Analyse Et Revue Des Applications Android: How the Brain Learns, Développée Par DevBrands. Inscrit Dans La Catégorie Enseignement. La Version Actuelle Est 1.0, Mise À Jour Le 11/11/2018 . Selon Les Avis Des Utilisateurs Sur Google Play: How the Brain Learns. Atteint Plus De 485 Installations. How the Brain Learns A Actuellement 1 Revues, Note Moyenne 5.0 Étoiles

De plus en plus d'éducateurs reconnaissent que la recherche en neurosciences cognitives fournit de nouvelles perspectives passionnantes sur la façon dont le cerveau se développe et apprend. Parce que les enseignants sont essentiellement des «changeurs de cerveau», ils se rendent compte que plus ils savent comment le cerveau apprend, plus ils sont susceptibles de réussir à aider leurs élèves à réussir.

Ce domaine d'enquête explore comment les résultats de la recherche de la neuroscience, de l'éducation et de la psychologie peuvent informer nos compréhensions sur l'enseignement et l'apprentissage et si ils ont des implications pour la pratique pédagogique. Cette approche interdisciplinaire garantit que les recommandations pour les pratiques pédagogiques ont une base dans une recherche scientifique solide.

Cela a de nombreux changements qui reflètent de nouvelles progrès dans notre compréhension du processus d'apprentissage. Plus précisément, j'ai

élargi les explications des faits cérébraux;
a ajouté une section sur l'importance de l'état d'esprit;
a ajouté une explication de la façon dont le traitement du cerveau varie avec l'âge de l'étudiant;
a mis à jour la section sur les systèmes de mémoire, en particulier sur la mémoire émotionnelle;
a ajouté la version progressive de la fonction de responsabilité (GRR); # # # a ajouté une section sur la version cérébrale progressive (GRR) modèle; # # # a ajouté une section sur la version cérébrale progressive (GRR); Programmes;
ont mis à jour de nouvelles résultats de recherche sur la façon dont l'explosion de la technologie peut affecter le cerveau;
a considérablement élargi la section sur l'apprentissage de la lecture;
a ajouté une section sur l'apprentissage des mathématiques;
a ajouté une section sur l'intégration des arts dans STEM pour produire de la vapeur;
a ajouté une nouvelle section sur la façon dont la technologie affecte les étudiants; {# #} a ajouté des des des design de pensée sur la pensée des étudiants;
. Modèles;
a ajouté une section sur l'importance de dire aux étudiants comment leur cerveau apprend;
a ajouté une section sur le modèle de classe intimidable;
a ajouté plusieurs nouveaux coins de praticien;
a mis à jour la section Ressources pour inclure plus de sites Internet sélectionnés pour leurs informations fiables sur le cerveau; et
a ajouté ou mis à jour plus de 300 références, dont la plupart sont des sources primaires pour ceux qui souhaitent explorer les études de recherche réelles.
Cela continue d'être une période passionnante pour être en éducation. Certes, jamais la société n'a demandé autant de ses écoles. En même temps, cependant, nous n'avons jamais autant connu sur la façon dont les élèves apprennent et ce que nous pouvons faire pour que cela se produise avec succès. Ce livre ouvre la porte aux neurosciences éducatives dans l'espoir que les éducateurs éprouveront la joie de voir plus d'élèves atteindre leur plein potentiel.
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Quoi De Neuf


This field of inquiry explores how research findings from neuroscience, education, and psychology can inform our understandings about teaching and learning and whether they have implications for educational practice. This interdisciplinary approach ensures that recommendations for teaching practices have a foundation in solid scientific research.

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