Thérapie Cognitive & du Langag

Analyse Et Revue Des Applications Android: Thérapie Cognitive & du Langag, Développée Par ImagiRation LLC. Inscrit Dans La Catégorie Enseignement. La Version Actuelle Est 9.5.7, Mise À Jour Le 16/07/2025 . Selon Les Avis Des Utilisateurs Sur Google Play: Thérapie Cognitive & du Langag. Atteint Plus De 2 Million Installations. Thérapie Cognitive & du Langag A Actuellement 9 Mille Revues, Note Moyenne 4.6 Étoiles

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• LA PREMIÈRE ET SEULE APPLICATION DE THÉRAPIE LINGUISTIQUE SOUTENUE PAR DES DONNÉES CLINIQUES:
Au terme d’une étude de 3 ans sur 6 454 enfants autistes, les progrès enregistrés sur le langage étaient en moyenne 2.2 fois plus importants pour les jeunes enfants utilisant MITA que pour les enfants similaires n'utilisant pas l'application. Voir les résultats sur https://www.mdpi.com/2227-9032/8/4/566.

• Les exercices combinés MITA sont maintenant conçus pour durer 10 ans!

• La thérapie cognitive et linguistique MITA comprend des milliers d'activités d'apprentissage organisées en 50+ jeux.

• Meilleure application pour l'autisme sur la liste Healthline

• Utilisé par plus d’un million d’enfants atteints de TSA en complément de leur traitement régulier

• MITA dans les actualités: https://youtu.be/giZymh3rMHc

• Article de recherche MITA: http://imagiration.com/research/

MITA est une application unique d'intervention précoce pour les enfants atteints d'autisme, de retard de développement et de troubles d'apprentissage. L'application comprend des puzzles interactifs conçus pour aider les enfants à apprendre à intégrer mentalement de multiples objets, une capacité qui s'est avérée conduire à de grandes améliorations de l'apprentissage en général. Le succès avec MITA pourrait entraîner des améliorations significatives du développement global de l’enfant, notamment dans les domaines du langage, de l’attention et des capacités visuelles.

LA SCIENCE DERRIÈRE LE PROJET:

La capacité d'un enfant à remarquer et à réagir à plusieurs signaux visuels présentés simultanément est la plus critique. Cette capacité est généralement altérée chez les personnes atteintes d'autisme, conduisant à ce que l'on appelle communément 'sursélectivité neuronale' ou 'une vision tunnel'. Il a été démontré que l’amélioration de la capacité à répondre à de multiples signaux réduisait cette sursélectivité neuronale, et augmente les capacités d’apprentissage dans tous les domaines. Pour consulter les dernières publications de recherche MITA, appuyez sur le bouton en bas de l'écran: 'En savoir plus sur la science derrière MITA'.

FONCTIONNALITÉS:

• Chaque jeu fournit des exercices dont la difficulté s'adapte en temps réel à votre enfant.
• La séléction des jeux est adaptative. Les nouveaux jeux seront automatiquement selectionnés en fonction des performances de votre enfant.
• Un simple mécanisme de glisser-déposer permet aux tout-petits de toucher et de déplacer facilement des objets
• Une approche structurée des exercices cognitifs, avec 6 jeux que les enfants peuvent compléter chaque jour avant de gagner une récompense amusante à la fin de leurs exercices quotidiens.
• Les personnages animés et les récompenses de la Récréation garderont votre enfant impliqué tout en apprenant et en s'amusant.
• Plusieurs thèmes dans la section Récréation permettront à votre enfant de choisir celui qui l’intéresse le plus.
• Une interface propre et intuitive avec de superbes graphismes que tous les enfants vont adorer.
• Pas de publicités. MITA est un environnement entièrement sécurisé pour votre enfant - il n’y a aucune publicité ou possibilité pour une personne tierce de contacter votre enfant.

Les exercices de langage et de thérapie cognitive proposés dans MITA peuvent être utilisés par les enfants présentant un retard du langage, un trouble du spectre de l'autisme (TSA), un trouble envahissant du développement (TED),une déficience intellectuelle et développementale, une trisomie 21 (syndrome de Down) et d'autres troubles du développement neurologique en tant que complément à une thérapie du langage conventionnelle.

MITA est développé par A. Vyshedskiy, neuroscientifique de l’Université de Boston; R. Dunn, spécialiste du développement de la petite enfance formée à l'université de Harvard; J. Elgart, formé au MIT, et un groupe d'artistes et de développeurs primés aux côtés de thérapeutes expérimentés.

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