The Elemental Box (Teacher)

Analisi E Revisione Delle App Android: The Elemental Box (Teacher), Sviluppato Da YIT team. Elencato Nella Categoria Istruzione. La Versione Corrente È 3.2, Aggiornata L' 08/08/2018 . Secondo Le Recensioni Degli Utenti Su Google Play: The Elemental Box (Teacher). Ottenuto Oltre 18 Installazioni. The Elemental Box (Teacher) Ha Attualmente Recensioni 1, Valutazione Media 5.0 Stelle

La scatola elementare è un'invenzione unica nel suo genere che basata sulle capacità di apprendimento del 21 ° secolo. La scatola elementare può essere utilizzata come strumento educativo in materia scientifica nelle scuole e può essere pubblicata sul mercato. La scatola elementare si basa sulla tabella periodica e il suo scopo principale è aiutare gli studenti a studiare efficacemente gli elementi nella tabella periodica. Ci sono 118 elementi nella tabella periodica che è stata classificata in alcuni gruppi. Con l'uso della scatola elementare, gli studenti possono imparare in modo creativo e interattivo.
La casella elementare è completa con un framework 3D di cilindri, un'app (The Elemental Box) e un sito Web (www.iconic2711.wixsite.com/theelemenalbox) che sono completamente auto -realizzati. Il framework 3D è creato a forma di cilindro perché è formato dai punti a una distanza fissa da un determinato segmento di linea, che è noto come asse del cilindro. Una tavola periodica normale è di solito in una forma rettangolo 2D, quindi quando viene convertita in un modello 3D, la forma del rettangolo può essere regolata per diventare l'asse del cilindro. Gli elementi a forma di esagono nel framework sono disegnati nel software CAD in base alle dimensioni e alla forma accurate. L'intero framework richiede non più di un giorno per stampare.
D'altra parte, viene creata un'app per consentire agli studenti di rispondere alle domande fornite. In primo luogo, ci sarà una breve introduzione degli elementi nella tabella periodica (questo è il momento per gli insegnanti di spiegare ulteriormente). Successivamente, verranno mostrate le domande. Se viene premuta la risposta corretta, la casella di risposta diventerà verde. Tuttavia, diventerà rosso se la risposta è sbagliata. Allo stesso tempo, l'app interagirà con il modulo Bluetooth che sarà collegato a un mega Arduino per consentire al motore passo -passo di controllare la rotazione del framework 3D ruotandolo in una certa posizione. I LED su un certo gruppo di elementi si illumineranno, indicando la posizione corretta del gruppo. Gli insegnanti possono anche usare questo periodo per spiegare di più agli studenti. La quantità e il tipo di domande poste possono essere modificate in base ai graditi degli utenti attraverso il sito Web. Sul sito Web, gli utenti possono scegliere le proprie domande da una selezione di oltre 100 domande. Gli utenti saranno in grado di creare un "pacchetto" pieno delle proprie domande, queste domande ci verranno inviate. Creeremo un codice specifico per ciascun utente in base alle domande entro le prossime 24 ore. Ciò può consentire agli utenti di caricare immediatamente le domande.
La cosa unica della scatola elementare è che gli studenti che sono ciechi ma hanno la capacità di sentire possono usarlo. La scatola elementare ha uno speciale modello "slot in" per i telefoni che consiste in lettere braille, consentendo agli studenti ciechi di poterlo usare. Inoltre, la scatola elementare viene creata in base allo stile di apprendimento degli studenti. I tre tipi principali di stili di apprendimento su cui si sta concentrando la scatola elementare sono l'apprendimento uditivo, l'apprendimento visivo e l'apprendimento cinestetico:
1. Apprendimento uditivo: gli studenti possono ascoltare le domande e leggere le domande che sono mostrate nella schermata del telefono contemporaneamente. Le risposte verranno anche annunciate tramite l'altoparlante per aiutare lo studente uditivo può ricordare bene le risposte.
2. Apprendimento visivo: gli studenti possono vedere le domande e le risposte che sono mostrate sullo schermo durante l'utilizzo della scatola elementare. Possono capire di più sugli elementi nella tabella periodica attraverso le immagini che sono mostrate sullo schermo.
3. Apprendimento cinestetico: gli studenti possono interagire tra loro in un gruppo e rendere l'apprendimento più interessante ma non noioso.

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