KCMT

Android Lietotņu Analīze Un Pārskats: KCMT, Izstrādājusi Forbinary. Uzskaitīts Saziņa Kategorijā. Pašreizējā Versija Ir 1.4.35, Atjaunināta 11.-22. Saskaņā Ar Lietotāju Pārskatiem Vietnē Google Play: KCMT. Sasniegts Vairāk Nekā 500 Instalācijas. KCMT Pašlaik Ir 22 Atsauksmes, Vidējais Vērtējums 4.4 Zvaigznes

Par KCMT

Khandelwal Vadības zinātnes un tehnoloģijas koledžu, KCMT, kas izveidota 2001. gadā, apstiprinājusi A.I.C.T.E, New Delhi un ir saistīta ar AKTU un MJPRU universitātēm, lai vadītu tās UG un PG programmas viņu vadībā un uzraudzībā. NCTE, Jaipur, apstiprina B.Ed. kurss. Institūts ir sadalīts virs 23000 kv. (11 akriem). KCMT iekāres zaļajā pilsētiņā ir dažādas modernas laboratorijas dažādām programmām, labi bagāta bibliotēka, labi attīstītas sporta iespējas, kā arī atmosfēra, kas piemērota absolūtai mācībai.

Kāpēc kcmt?

• Interaktīvā mācība, izmantojot audio-vizuālos palīglīdzekļus saskaņā ar lekciju plānu, kas studentiem nodots semestra/gada sākumā. vidēja termiņa testi; norīkojums; Praktiskie eksāmeni utt.
• Īpašas/apmācības nodarbības akadēmiski vājiem studentiem.
• Mijiedarbība ar vecākiem, izmantojot personīgu kontaktu un vecāku un skolotāju sanāksmi.
• Komunikācijas prasmju attīstīšana studentu vidū, izmantojot grupas diskusiju, prezentāciju, debates un ekstempore utt.
• Visu studentu attīstību, kas paredzēta sabiedrības un papildu aprindām. Studenti.

KCMT korporatīvo resursu centrs

Viena no Khandelwal vadības koledžas zinātnes un tehnoloģijas unikālajām īpašībām ir tās izvietošanas iniciatīvas. Gadu gaitā KCMT ir izveidojis spēcīgu tīklu ar dažādām korporatīvajām reputācijas namiem, kas saistīti ar korporatīvo resursu centra un tā komandas locekļu īpašiem centieniem.

Rūpniecībā orientēta mācību programma

Mūsu mācību programma ir sinhronizēta ar nozares vajadzībām un nodrošina mūsu studentiem ar lietojumprogrammu prasmēm, izņemot akadēmiskās kompetences nodrošināšanu. Mūsu studentiem tiek sniegts sarežģīts ieguldījums radošumā, komunikācijas prasmēs un personības attīstībā, nodrošinot visaptverošu holistisku attīstību. KCMT vienmēr ir priekšā, nodrošinot praktisku nozares pakļaušanu jaunajiem nākotnes vadītājiem un stimulē viņus izpētīt nesenās korporatīvās pasaules tendences. KCMT šogad laiku pa laikam organizēja rūpniecības apmeklējumus līdz dažādiem galamērķiem, piemēram, rūpnīcām Rudrapurā, Delhi Pragati Maidan, Auto Expo, Delhi.

Piedāvātie kursi: -

Saskaņā ar absolventu programmām

• b. Arka. (Arhitektūras bakalaurs)
• BBA (uzņēmējdarbības administrācijas bakalaurs)
• BCA (datora lietojumprogrammas bakalaura grāds)
• B.com (h) Tirdzniecības bakalaurs (apbalvojumi)
• B.com (komercijas bakalaurs)
• B.SC) (PCM) (bakalaura bakalaura bakalaura bakalaura grāds - - - - zinātnes - - zinātnes - - zinātnes - - zinātnes - - zinātnes - bakalaura bakalaura bakalaura grāds)
. PCM)
• B.Sc (ZBC) (zinātnes bakalaurs - ZBC)
• B.Sc (mājas zinātne) (zinātnes bakalaurs - mājas zinātne)
• B.Sc (Bio -Technology) (zinātnes bakalaurs - bio -tehnoloģija)
• b. red. (Izglītības bakalaurs)
• B.T.C. (Pamatapmācības sertifikāts)

pēcdiploma kursi

• MBA (uzņēmējdarbības vadības maģistrs)
• MCA (datoru lietojumprogrammu maģistrs)
• PGDCA (pēc absolventa diploma datoru lietojumprogrammā)
• M.Sc (matemātika) (Mather of Science - Mathematics)
. Fizika)
• M.Sc (ķīmija) (zinātnes maģistrs - ķīmija)
• M.Sc (zoology) (Zinātnes maģistrs - zoology)
• M.Sc (botānika) (zinātnes maģistrs - botānika)
• M.Sc (mājas zinātne) (zinātnes maģistrs - mājas zinātne)
• M.com (Master in Commerce)
• M. izglītība)


diplomu kursi

• Pēcdiploma diploma datorprogrammēšanā (PGDCP)
• Pēcdiploma diploma e-komercijā
• Pēc absolventa diploma biotechnoloģijā
• Post absolventu diplomu interpretācijā {#
}} {##} calu DiPloma in-starploma {#
}}}} {##{#ciemu diploma interior in Diproming {#
}} {##} {# Par nopelniem bagātiem studentiem

KCMT pēc pienācīgas nopelnīto studentu atlases viņus nosūta ārvalstu vizītē tādās valstīs kā (Dubaija/Singapūra/Malaizija) utt. KCMT ir organizējis 7 starptautiskas vizītes, un 8. starptautiskais ceļojums ļoti drīz notiks.

Read more