المتخصص في اللغة العربية
Een gespecialiseerde applicatie in de Arabische taal voor het voorbereidende en secundaire niveau
App -Info
Advertisement
App -Beschrijving
Android -App -Analyse En Beoordeling: المتخصص في اللغة العربية, Ontwikkeld Door Tatbiqat Ta3limyah. Vermeld In Onderwijs -Categorie. De Huidige Versie Is 1.0.0, Bijgewerkt Op 21/05/2024 . Volgens Gebruikersrecensies Op Google Play: المتخصص في اللغة العربية. Bereikte Meer Dan 277 Installaties. المتخصص في اللغة العربية Heeft Momenteel 1 Beoordelingen, Gemiddelde Rating 5.0 Sterren
Een gespecialiseerde applicatie in de Arabische taal voor het voorbereidende en secundaire niveauDoor de heer Ahmed Ismail Selim
Arabische taalspecialist - presentator van de Arabische taal op de Egyptische tv
De applicatie bevat Arabische taal voor het voorbereidende en secundaire niveau:
middelbare school:
Grammatica + spelling
En de secundaire fase:
Grammatica + retoriek + dictaat (en grammaticaal dictaat) + literatuur
Meer dan 8 duizend vragen.
Dit alles in één applicatie.
Geweldige mogelijkheden...en wedstrijden met de hoogste mate van plezier en opwinding.
Houd er rekening mee dat de student beschikbaar is vóór aanvang van de competitie:
1 - Selecteer alleen de takken die hij wenst
2 – Aantal vragen voor elke competitie (15 – 20 vragen)
3 - Bepaal vervolgens de onderwerpen die hij in elke branche wil hebben.
We Bieden Momenteel Versie 1.0.0 Aan. Dit Is Onze Nieuwste, Meest Geoptimaliseerde Versie. Het Is Geschikt Voor Veel Verschillende Apparaten. Gratis Download Rechtstreeks Apk Uit De Google Play Store Of Andere Versies Die We Organiseren. Bovendien Kunt U Zonder Registratie Downloaden En Geen Login Vereist.
We Hebben Meer Dan 2000+ Beschikbare Apparaten Voor Samsung, Xiaomi, Huawei, Oppo, Vivo, Motorola, LG, Google, OnePlus, Sony, Tablet ... Met Zoveel Opties, Het Is Gemakkelijk Voor U Om Games Of Software Te Kiezen Die Bij Uw Apparaat Passen.
Het Kan Van Pas Komen Als Er Landenbeperkingen Of Enige Beperkingen Van De Zijkant Van Uw Apparaat In De Google App Store Zijn.
