How the Brain Learns

Android App Analyse Og Gjennomgang: How the Brain Learns, Utviklet Av DevBrands. Oppført I Læring -Kategori. Nåværende Versjon Er 1.0, Oppdatert 11/11/2018 . I Følge Brukere Anmeldelser På Google Play: How the Brain Learns. Oppnådd Over 485 Installasjoner. How the Brain Learns Har For Øyeblikket 1 Anmeldelser, Gjennomsnittlig Vurdering Av 5.0 Stjerner

Flere lærere erkjenner at forskning innen kognitiv nevrovitenskap gir spennende ny innsikt i hvordan hjernen utvikler seg og lærer. Fordi lærere i hovedsak er "hjernebytter", innser de at jo mer de vet om hvordan hjernen lærer, jo mer sannsynlig er det at de skal lykkes med å hjelpe studentene sine til å lykkes.

Dette undersøkelsesfeltet utforsker hvordan forskningsresultater fra nevrovitenskap, utdanning og psykologi kan informere om forståelsen vår om undervisning og læring og om de har muligheter for utdanning. Denne tverrfaglige tilnærmingen sikrer at anbefalinger for undervisningspraksis har et fundament i solid vitenskapelig forskning.

Dette har mange endringer som gjenspeiler nye fremskritt i vår forståelse av læringsprosessen. Spesielt har jeg

utvidet forklaringene på hjernefakta;
lagt til et avsnitt om viktigheten av tankesett;
lagt til en forklaring på hvordan hjernebehandling varierer med studentens alder;
oppdatert seksjonen på minnesystemer, spesielt på emosjonell minne;}}} Lagt til den gradvis utgivelsen av ansvaret (GRR) (}#} -modellen ( Programmer;
Oppdaterte nye forskningsresultater om hvordan eksplosjonen av teknologi kan påvirke hjernen;
utvidet betydelig delen om læring å lese;
Lagt til et avsnitt om å lære matematikk;
Lagt til en del om å integrere kunsten i STEM for å produsere damp;} Lagt til en ny seksjon på hvordan teknologi påvirker studentene 'tenkning;}} Lagt til en ny seksjon på hvordan teknologi påvirker studentene'. Modeller;
la til et avsnitt om viktigheten av å fortelle elevene hvordan hjernen deres lærer;
la til et avsnitt på den flippede klasseromsmodellen;
la til flere nye utøverens hjørner;
oppdaterte ressursdelen for å inkludere flere internettsider valgt for deres pålitelige informasjon på hjernen; og
lagt til eller oppdatert mer enn 300 referanser, hvorav de fleste er primære kilder for de som ønsker å utforske de faktiske forskningsstudiene.
Dette fortsetter å være en spennende tid å være i utdanning. Gitt, har aldri spurt samfunnet så mye av skolene sine. Samtidig har vi aldri visst så mye om hvordan studenter lærer og hva vi kan gjøre for å få det til å skje med hell. Denne boken åpner døren for pedagogisk nevrovitenskap i håp om at lærere vil oppleve gleden ved å se flere studenter nå sitt fulle potensiale.

Read more