Int J Technology and Design Ed
o aplicativo oficial do International Journal of Technology and Design Education
Informações Do Aplicativo
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Descrição Do Aplicativo
Android App Analysis And Review: Int J Technology and Design Ed, Desenvolvido Por Springer. Listado Na Categoria Livros E Referências. A Versão Atual É 1.0, Atualizada Em 15/02/2017 . De Acordo Com Os Usuários, Avaliações No Google Play: Int J Technology and Design Ed. Alcançados Sobre Instalações 100. Atualmente, O Int J Technology and Design Ed Possui 1 Críticas, Classificação Média De 2X9 Estrelas
Aproveite os desenvolvimentos mais recentes no campo da Educação de Tecnologia e Design com o App International Journal of Technology and Design Education. O International Journal of Technology and Design Education é uma revista revisada por pares publicada por Springer. A revista publica continuamente os artigos de revisão, artigos originais e artigos educacionais escritos pelos principais membros da comunidade de tecnologia e design.Este aplicativo gratuito fornece recursos valiosos, incluindo:
- Salvar e compartilhar artigos
- Pesquisa avançada
- Document Detalhes- Incluindo resumos
{}} O Journal:
- apresenta estudos críticos, de revisão e comparação que abordam a tecnologia e a educação em design
- inclui trabalhos que se baseiam em outros campos, como pesquisas históricas, filosóficas, sociológicas ou psicológicas da tecnologia e da educação (#}- pesquisam o ensino e a tecnologia e o design como uma prática emergente, com muitas questões abertas. Escrita acadêmica, cobrindo todos os aspectos da tecnologia e educação em design. A revista apresenta estudos críticos, de revisão e comparativos. Além disso, os leitores encontrarão contribuições que se baseiam em outros campos, como estudos históricos, filosóficos, sociológicos ou psicológicos que abordam questões de preocupação com a tecnologia e a educação em design.
O conselho editorial vê o ensino de tecnologia e design como uma prática emergente e não estabelecida, com muitas questões em aberto que requerem pesquisas. Entre essas questões estão a preparação de professores de tecnologia, a avaliação da competência tecnológica e a relação da tecnologia com outros elementos curriculares, principalmente a ciência. Também existem questões políticas significativas que precisam ser abordadas relacionadas à prática e justificativa da mudança de currículo.
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